Diskalkuli nedir ?

Öğrenme güçlüğünün çeşitlerinden olan diskalkuli matematik bozukluğudur. Yapılan araştırmalara göre erkek çocuklarında daha fazla görülmektedir.

Diskalkuliye sahip öğrenciler matematiksel işlemleri kavramada, hesaplama yapmada,  sayısal sembolleri tanımada ve kullanmada vb.becerilerilerde güçlük veya yetersizlik yaşarlar . Ayrıca diskalkuliye sahip öğrenciler rakamları yazmakta, basit işlemleri yapmakta ve problem çözmekte zorlanırlar.

Diskalkuli Belirtirleri :

• ‌İşlem yaparken sürekli parmaklarını kullanma
• ‌Temel matematik işlemlerini çok yavaş veya zor çözme
• ‌Toplama ve çarpma işlemlerindeki değişme özelliğini tanımada zorlanma
• ‌Gün, hafta,ay ve mevsimleri anlamada zorlanma
• Zamanı anlatmada zorlanma
• ‌Matematiksel sembolleri karıştırma
• ‌Analog saatleri okumada zorlanma
• ‌Nesneler arası uzaklığı anlamada zorlanma
• ‌Çarpım tablosunu öğrenmede zorlanma
• ‌Dört işlem becerisinde işlem yönlerini karıştırma
• ‌Sayıları yazarken ya da kopya ederken yazım hataları
• ‌Yer ve yön bulmada zorlanma
• ‌Söylenişleri birbirine benzeyen sayıları karıştırmak, “dokuz” ve “otuz” gibi.
• Diğer bir özellik ise çocuğa 4’ten başlayarak saymasını söylediğimizde bunu yapamak yerine, 4’e kadar olan sayıları söylerek ya da yazarak tamamlama ihtiyacı duyması

Çocuklarda bu belirtilere rastlanıldığı zaman vakit kaybetmeden uzmana başvurulmalı ve gereken önlemler alınmalıdır. Diskalkuli bir matematik bozukluğudur. Detaylı bilgi için bizimle iletişime geçebilirsiniz !

Bir Uzmana Başvurun ?

Çocuklarda bu belirtilere rastlanıldığı zaman vakit kaybetmeden uzmana başvurulmalı ve gereken önlemler alınmalıdır. Çocuğun okulda aldığı eğitimlerin yanı sıra ailelerde de çocuğu evde desteklemelidir. Örnek uygulamalar:

1. Birlikte yemek yapmak( yemek yaparken çocuktan 2 patates, 3 havuç istemek gibi)
2. ‌Birlikte markete gitmek, marketçilik gibi sembolik oyunlar oynamak
3. ‌Saatle oynamak
4. ‌Karışık olarak verilen sayılardan istenen sayıyı bulmak
5. ‌4 işlem içeren tombala oynamak

Doğal Dil Konuşma Merkezinde PRODİS uygulanmaktadır.

Diskalkulik öğrenenler rakamlar, basit işlemler, problemler ve problemlerle ilgili sezgileri kullanmada ve anlamada güçlük çekerler. Onlar doğru yöntemi kullanıp doğru yanıtı verseler bile, kendilerine güvenmeden mekanik olarak soruları cevaplarlar.

Çok basit anlamda disleksiye anlama, dilsel bilgi üretiminde ya da tepkide bulunmadaki işlev bozukluğu dersek diskalkuliyi de niceliksel ve mekânsal bilgi üretiminde, anama ya da tepkide bulunmadaki işlev bozukluğu olarak tanımlayabiliriz.

Diskalkuliyle ilgili daha birçok tanımlama yapılmakla birlikte en genel anlamda diskalkuli, matematiksel ilişkileri kavrama ve hesaplamada, sayısal sembolleri tanıma, kullanma ve yazmada açığa çıkan bozukluk ve yetersizliktir (Butterworth, 2003)

Temel Aritmetik İşlemler

Diskalkuli, matematiksel ilişkileri kavrama ve hesaplamada, sayısal sembolleri tanıma, kullanma ve yazmada açığa çıkan bozukluk ve yetersizliktir. Özel Öğrenme Güçlüğü alanında matematiksel öğrenme bozukluğu ( diskalkuli ) zaman içerisinde öğrenciye en çok sıkıntı yaşatan çeşididir. Okuma ve yazma düzeyi yaşıtlarına yakın bile olsa, aritmetik becerilerle ilgili başarısızlık tembellik, isteksizlik, umursamazlık gibi davranış özellikleri ile eşleştirilebilir.

Diskalkulik öğrenenler rakamlar, basit işlemler, problemler ve problemlerle ilgili sezgileri kullanmada ve anlamada güçlük çekerler. Onlar doğru yöntemi kullanıp doğru yanıtı verseler bile, kendilerine güvenmeden mekanik olarak soruları cevaplarlar. Çok basit anlamda disleksiye anlama, dilsel bilgi üretiminde ya da tepkide bulunmadaki işlev bozukluğu dersek diskalkuliyi de niceliksel ve mekânsal bilgi üretiminde, anlama ya da tepkide bulunmadaki işlev bozukluğu olarak tanımlayabiliriz.